2019年3月18日，小学语文三年级下册统编教材网络培训如期而至。

　 漯河市实验小学两个校区50位语文教师相聚在校本部雅趣楼会议室。整整一天，老师们共同学习，共同探讨，满载而归。

　　瞧！我们的老师们听得多专注呀！

　　笔记做得也认真！

　　上午，我们聆听了人民教育出版社小学语文室张沛老师的报告。

　 《统编语文教材三年级下册解析》重点讲述了三年级语文下册教材主要编排特点：一、选文内涵丰富，充实学生的精神世界。 二、多种路径形成合力，提供传统文化的养分。三、承前启后，促进学生阶段性发展 。四、语言实践活动指向阅读与表达的真实需要。五、编排特殊单元，进行专项突破 。 六、充分考虑年级特点，扎实提升学生表达能力。

　　下午，上海市教委教研室薛峰老师给大家做报告。

　　《统编语文教材三年级下册内容解析与教学与教学建议》给了我们许多实用的课堂教学建议：一、树立单元意识，把准内在联系。二、体现语文要素学习的层进性。三、把准特殊单元教学的功能定位。 四、激发习作动机，引导交流、修改、分享 。五、加强口语交际实践 引导有效交际。

　　这次培训，无论在教法选择、学法指导，还是能力培养上，都为我们的语文教学指明了方向。在今后的教学中，我们既要向孩子们渗透经典的传统文化，奠定孩子的文学基础，从而提高他们的语文素养。同时，又要合理利用教材，保护并培养孩子丰富的想象力。