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追寻数学文化 感受数学魅力——漯河市实验小学第三届“数学节”活动剪影

2021-3-21 09:54|查看: 241|评论: 0

摘要: 三月,阳光渐暖,燕子呢喃,伴随着春天的脚步,享受着花草的清香,漯河市实验小学第三届“数学节”如期而至! 本次活动得到了市教育局领导地关心, 领导们亲临现场指导工作。孩子们沉浸数学世界,遨游知识海洋!数学 ...

三月,阳光渐暖,燕子呢喃,伴随着春天的脚步,享受着花草的清香,漯河市实验小学第三届“数学节”如期而至!

本次活动得到了市教育局领导地关心, 领导们亲临现场指导工作。孩子们沉浸数学世界,遨游知识海洋!数学好玩,数学有趣,数学精彩,数学是思维的体操,一个人思维的发展,离不开数学的学习。活动充分挖掘学生的潜能,提高学生的数学素养,营造热爱数学、钻研数学的文化氛围,让孩子们更好地领略数学文化的博大精深 ,享受数学趣味的无穷魅力 ,回味数学美好的无处不在。


  为了感受数学独特的魅力,在“数学节”活动中崭露头角,孩子们早早的做好了准备。大家运用数学元素和美学元素,亲手设计了形态各异的图案。瞧!一张张,一排排,新颖美观,数学味十足,一点儿不亚于专业设计师的作品!

  瞧!活灵活现的动物,各式各样的花朵,创意十足的钟面作品,诠释了孩子们对数学的理解和喜爱。

  哇!这是孩子们发挥想象力拼出来的图案,百花齐放、各式各样,深深地感受到学生对于数学的热爱之情,也享受到一场独特的视觉盛宴。

  看!欣赏着自己的作品,那自信的眼神,天真的笑容,无不在诉说着不一样的心情与喜悦。

  一、二年级的小精灵,利用一副副小小的七巧板,经过灵巧创造,化身成了一个个形态各异的小天地。

  你会玩24点数字游戏吗?三、四年级的孩子们在老师的带领下,熟练掌握24点游戏的运算技巧,极大限度地调动眼、脑、手、口、耳多种感官的协调能力,使枯燥的数字计算变得趣味盎然,大大提高孩子们的计算能力和计算速度。

  五、六年级的孩子们在游戏中感受数学,在创造中发现数学,在思考中认识数学。当数学与游戏完美结合,会产生怎样的奇迹呢?看,他们在一张和数学书封面差不多大的纸上剪出了一扇能穿过十几个人的智慧大门,开启了我们的数学节之旅。孩子们亲眼见证了数学的神奇魅力,掌声和惊叹声不断,掀起了学数学的高潮。

  一个个有趣的数学故事,承载着孩子们对数学的充分理解,激发了对数学的兴趣,培养了语言组织能力和表达能力,体现了素质教育在这片土地上的生根发芽!

  伴随着活动的推进,同学们在博大的数学王国中神游千载,视通万里,沐浴着多彩的阳光,享受着思考的快乐,感悟着创造的魅力,学生积极创新,热情高涨!

      数学是有趣的,学习是快乐的,成长是美丽的。学数学,其乐无穷;用数学,无处不在;爱数学,受益终身。虽然,数学节的活动结束了,但数学思想已经渗透在学习和生活的每个细节,影响孩子们的思维方式和学习态度,数学文化已经弥漫在校园里的角角落落,似花香,胜花香!


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